欢迎进入河南恒茂创远科技股份有限公司  |  股票代码:837327
热线电话:  0371--63506721 
致力于为广大客户提供专业化的虚拟(增强)现实智能交互设备、三维教育信息化方案、医疗仿真模型、弱电系统集成 集研发、生产、销售为一体的高新技术企业
Solutions 解决方案

创远云上医解决方案

日期: 2017-11-25
浏览次数: 642

1.1.      项目前景与实施

人体内部奥秘无穷,在医学课堂教学过程中,挂图、人体模型搬上讲台的讲授方式,已经远远跟不上知识的更新速度。面对生命的渴望,人们对医护人员技能的要求越来越高,如何更好、更快、更高地培养出适应医学领域向着越来越向微观性、专科性、特殊性、精确性、微创性发展的高素质医学人才,医学教育必须广泛地吸收现代科技领域出现的各种成果,虚拟仿真技术具有多感知、浸没感、交互性、构想性等基本特征;所以虚拟仿真技术应用于医学教学是最佳的解决办法。

1.1.1.     医学教育中应用虚拟仿真技术的可行性

医学教育中应用虚拟仿真技术,是指利用计算机的虚拟仿真技术,对教学环境、教学内容、教学形式、教学实训中微观领域不能用传统挂图、模型讲述的内容,进行教学防身的一种模式。

医学教育与其他技术学科的教学有所不同,涉及到的内容绝大多数是不能依靠人们的视觉感知的。人体的奥秘无限,今天的医学课堂教学课程中,尽管现代解剖学已经将人体结构从图形到实物,进行了全面的再现,但仅限于静态的,无生命运动的情况。如人脑器官,尽管已经有实物或解剖模型,但脑细胞的活动、脑电的生理活动等,我们无法用实物来揭示与展示,应用虚拟仿真技术,能够形象生动地再现脑细胞活动及脑电的生理活动,这种技术的应用,对传统的医学教学模式产生重要影响,主要有以下三个方面的改变:

创新:提供崭新的教学手段、虚拟手术、虚拟诊断、虚拟护理,让学生沉浸在高度仿真的环境中学习。

突破:开创全新的学习场景,彻底打破空间的限制。

节省:应用虚拟医疗设备,虚拟病体,虚拟病房节省昂贵设备资金的投入。

1.1.2.     医学教学特别适合应用虚拟仿真技术

医学应该向着精确化和微创化发展,因此医学院校除了要求学生学好传统医学基础之外,在教学中,还应当让学生广泛地吸收现代科技领域的各种成果。教给精确化诊断、精确化手术的概念:微创检查、微创手术等知识,以提高学生的认知能力与素养。虚拟仿真技术恰好能够胜任这一任务。

医学课堂教学应用虚拟仿真技术,变抽象为具体,变枯燥为生动,能更好地让学生理解教学要求,更好地掌握知识重点。我们研发的虚拟仿真系列产品,能够将护理与临床病房中遇到的各类情境所要求的应对与技能,以高交互的操作性提供给学生进行自主学习,强烈的视觉冲击是学生受益匪浅、轻松掌握医学技能。

1.2.      项目承担者能力

河南恒茂创远科技有限公司在郑州市工商行政管理局注册,注册资金为3501.07万元人民币,是一家专业从电子产品的技术开发、生产与销售;软件的开发、销售与技术服务、计算机系统服务(不含计算机系统集成、不含互联网服务);生产销售医用教学模型、实验室设备;销售:一类、二类医疗器械;安防工程、建筑智能化工程、建筑工程设计、装饰装修工程设计与施工、城市与道路照明工程的设计与施工、防雷工程设计与施工;从事货物和技术的进出口业务(国家禁止和限定的货物和技术除外)。

公司高度重视产品的研发及创新,是国家高新技术企业,取得先关专利26项,软件著作权10余项,科技成果1项,荣获郑州市科技进步二等奖。承担过国家中小企业“创新基金”、“河南科技惠民项目”、“国家火炬计划产业化示范项目”、“科技小巨人”等多项国家级、省市级项目,建有郑州市工程技术研究中心,舍友院士工作站,是“河南医学虚拟现实产业技术创新联盟”的倡导者与实践者。

公司围绕虚拟现实医学仿真&三维教育信息化方案,相继开发了护理实训三维交互系统、临床实训三维交互系统、多站式考核系统、实训室智能管理系统、数字化校园信息管理平台等产品,在市场上的到了大量应用。

本着“务实创造辉煌,真诚远达未来”的品牌内涵,创远人将遵循“务实、真诚、进取、博爱”的理念,用永续的热情和智慧,不断进取,创造价值,回报社会。

有益社会,服务社会是企业可持续发展及立足之根本,没有社会责任感的企业,终将被社会所淘汰;一切事务必须建立在“有益社会、服务社会”的需求规则范围内去创新,才会有价值,有成果。 


上一篇:无下一篇:无
案例中心 / Case
浏览次数: 120
发布时间: 2017 - 11 - 23
商丘医学高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等院校,省级文明单位;河南省“卓越医生”培养院校。学校培养了第33届南丁格尔奖获得者吴静芳女士和第45届南丁格尔奖获得者宋静主任,商丘医学高等专科学校也因此成为全国唯一培养了两名南丁格尔奖章获得者的医学院校。是河南省开办医学专业最早的学校之一。学校现设有临床医学系、护理系、口腔医学系、医学技术系和基础医学部、公共学科部、社会科学部、成人教育部等八个教学系(部);开设临床医学、口腔医学、护理、护理(英语方向)、护理(日语方向)、护理(ICU方向)、护理(康复及老年护理方向)、助产、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、药学、药品经营与管理、医学营养、医学美容技术等18个专业及专业方向。面向全国22个省招生。建有基础医学、临床、护理、医用化学、医学检验、医学影像、口腔等7个实训中心;学校拥有结构合理、教学经验丰富的专兼职结合的师资队伍。校本部专兼职教师872人,其中教授、副教授203人。博士生导师1名,博士、硕士学位192人,9人当选省级学科研究会主任和副主任,7人被授予省级学术技术带头人,中青年科技专家8人,4人为商丘市专业技术拔尖人才、17人为学术技术带头人。此外,学校还聘请了第三十三届南丁格尔奖获得者吴静芳主任、美国芝加哥大学博士生导师王红卫教授、郑州大学博士生导师崔留欣教授等国内外知名专家、学者担任兼职教授。
浏览次数: 96
发布时间: 2017 - 11 - 23
河南大学淮河医院创建于1955年,是一所集医疗、教学、科研、预防、保健于一体的国家综合三级甲等医院。全国首批“百姓放心示范医院”、"国家级爱婴医院"、"国家脑卒中筛查与防治基地"、"国家卓越医生教育培训计划基地"、"国家卫计委腹腔镜-内镜培训基地"、"国家卫计委冠心病介入培训基地"。是河南省首家中国循证医学中心河南地区分中心,建有河南大学转化医学院士专家工作站。医院设有38个临床专业科室,9个医技科室,70多个专科和专病门诊,18个临床教研室。临床医学为一级学科专业硕士学位授权点,第八批一级学科河南省重点学科。有7个二级学科教育厅重点学科,4个河南省卫生厅临床医学重点学科,2个国家级培训基地,2个国家级疾病防治基地。
浏览次数: 75
发布时间: 2017 - 11 - 23
河南中医药大学第一附属医院(河南省中西医结合儿童医院、河南省中西医结合康复医院)是河南省规模最大、建院最早的一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的省级综合性中医医院。是全国三级甲等中医院、全国中药制剂与剂型改革基地、国家中医临床研究基地、国家中医药国际合作交流基地,设有博士后科研工作站。开设临床科室55个、病区47个、医技科室13个,开放床位2108张;2015年完成门诊量184万人次,收治住院病人5.4万人次;设有河南省中医内科会诊中心和河南省中西医结合儿科会诊中心等。拥有卫生部国家临床重点专科(中医)7个,国家中医药管理局重点学科9个、国家中医重点专科14个;河南省一级重点学科4个,河南省二级重点学科7个,河南省中医管理局重点专科12个。医院目前拥有3.0T核磁共振成像系统、双源螺旋CT、生化流水线等先进的医疗设备,总值近3亿元。河南中医药大学第一附属医院的住院医师规范化培训基地是为医疗卫生机构培养和输送优秀卫生人才的重要场所,为支持住院医师规范化培训基地能力建设,建设了临床诊断思维实训室、内科实训室、妇产科实训室、儿科实训室、急救实训室、中医基本技能训练室、外科实训室、骨科实训室、模拟手术室、五官科实训室,实训室设备均达到国内领先水平。
浏览次数: 61
发布时间: 2017 - 11 - 23
河南省焦作护理学校始建1959年,是经河南省教育厅批准纳入国家统招计划的一所集教学、科研、医疗为一体的全日制普通中等专业学校,国家级重点中专。学校北依太行、南临黄河,郑焦高速和新洛公路依校而过,交通便利,环境优美。学校占地208亩,现有教职工258人,在校生3600余人。学校办学条件优越,学习、生活设施齐全,拥有设备先进的计算机中心、多媒体教室、各类基础教学实验室、临床教学实验室和附属医院,能满足学生实验、实习需要。多年来,学校认真贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念,开拓就业市场,拓宽就业渠道,保证毕业生就业。自2001年起焦作护理学对口升学考试连续12年获全省同类学校第一名。
Copyright © 2017 - 2018 河南恒茂创远科技股份有限公司
犀牛云提供企业云服务
地址:郑州市经济技术开发区经南五路16号华美龙大厦十一层
电话:0371-63506721
传真:0371-63506721
邮编:330520