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1.生产销售组装LED照明及LED相关产品的公司的技术操作工程人员对开关电源和LED驱动电源的了解不够,平常做出的普通电源是可以正常工作,但一些关键性的评估及电磁兼容的考虑不够,还是存在着潜在的隐患;           2.大部分LED电源生产企业都是从普通的开关电源转型过来做LED电源,对LED的特点及使用认识还不够;           3.目前关于LED的标准几乎没有,大部分都是参考开关电源和电子整流器的标准;            4.现在大部分LED电源没有统一,所以量大部分都比较小。采购量小,价格就偏高,而且元器件供应商也不太配合;           5.LED电源的稳定性:宽电压输入,高温和低温工作,过温、过压保护等问题都没有一一解决;            首要问题是驱动...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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一、LED显示屏概述      现代社会已进入信息时代,信息传播占有越来越重要的地位,同时人们对视觉媒体的要求也愈来愈高,要求传播媒体反映迅速、现实(实时性)、醒目(色彩丰富、栩栩如生),画面超大型化,具有震撼力,近几年,随着微电子技术、自动化技术、计算机技术的迅速发展,半导体制作工艺日趋成熟,导致LED显示点尺寸越来越小,解析度越来越高,并可将显示光的三基色(红、绿、蓝)集成化为一体,达到全彩色效果,使得LED显示屏的应用范围日益扩大。           二、LED显示屏的特点      LED显示屏主要有下列特点:      1、屏幕尺寸可大可小,全部采用模块化无缝拼接,LED箱体设计的标准化使显示屏安装更为方便,独特的防水设计,符合IP65的防护等级,可直接在户外安装使用,最大可以做到2000㎡。      2、视角大,亮度高,寿命长LED寿命长达100,000小时以上,室外屏亮度高于6000cd/㎡,室内屏亮度高于2000 cd/㎡,室内屏视角大于±120℃,室外屏视...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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大部分照明设计者认为所有LED产品的品质都是一样的,在这些制造商中只有一少部分能够制造出高品质的LED。对于只用作简单指示作用的应用,低品质的LED就足以满足要求了。但是在许多要求一致性、可靠性、固态指示或照明等领域里必须采用高品质的LED,特别是在恶劣环境下,例如在高速公路、军用/航空,以及工业应用等。       在纽约地铁站等环境中,安全要求是很苛刻的,LED必须符合高质量的要求根本因素。       区分LED质量高低的因素是哪些?如何说出两种LED的差别?实际上,选择高质量的LED可以从芯片开始,直到组装完成,这期间有许多因素需要考虑。Tier-OneLED制造公司能够生产优良的、指标一致的晶圆是从高品质的LED制造材料做起的,进而可以制造出优良的芯片。在决定LED所有性能指标的条件中,晶圆生产工艺所采用的化学材料是相当重要的因素。       一片2英寸晶圆可以切割出6000多个LED芯片,这里面仅有个别芯片的性能指标与整体不同。而一个优秀的芯片生产商制造的芯片在颜色、亮度和电压降等方面的差异性非常小。当LED芯片封装完成后,它们的许多性能指标就有可能存在很大的差别,如视角。此外,封装材料的影...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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2017年9月1日上午,河南省护理专业“双师型”教师培养培训基地结业典礼在郑州举行。河南中医药大学副校长冯卫生、河南恒茂创远科技股份有限公司董事长、河南省职业技术教育学会副会长赵章红、中医药大学第一附属医院副院长李素云、护理学院党总支书记尹丽、院长杨英豪、副书记孟长海、副院长秦元梅、河南省人民医院护理部主任张红梅及基地管理人员、临床带教老师代表、基地全体学员近百人参加了结业典礼。    结业典礼由中医药大学护理学院党总支书记尹丽主持,会上表彰了河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地(护理专业)优秀学员和优秀管理人员、优秀授课专家、优秀临床带教老师,与会领导向他们分别颁发了荣誉证书,优秀学员、代教老师作了典型发言。    中医药大学第一附属医院副院长李素云表示希望广大学员能够保持学习热情、学以致用。公司董事长赵章红在致辞中讲到,对广大学员牺牲暑假休息及与家人团聚时间,到基地进行深造、学习非常感动,感谢各位代教老师以及管理服务人员的辛勤付出,保证了基地各项工作的顺利开展,表示将多听取学员宝贵意见,认真总结经验,相信在以后的培养培训工作会作的更好。    冯卫生副校长在结业典礼上讲到,中医药大学高度重视此次培养培训工作,集合了校内外优势资源,高标准、严要求做好各项工作,并从“高”“浓”“...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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7月20日下午,河南省护理专业“双师型”培养培训基地一行60余人在基地办公室副主任、河南中医药大学护理学院张勇勤教授带领下,莅临河南恒茂创远科技股份有限公司进行实践交流,公司副总经理侯鹏飞、行政中心总监高继承及公司相关部门人员参加了本次活动。    河南省 “双师型”培养培训基地是为推动我省职业教育“双师型”、“一体化”教师培养培训尽快上规模、出成效,实现2020年全省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师的比例达到70%以上的总目标开展的一项工作。护理专业“双师型”培养培训基地是由河南中医药大学和河南恒茂创远科技股份有限公司共同申报,全省唯一的护理专业培训基地。河南恒茂创远科技股份有限公司为国家高新技术企业,主要从事虚拟仿真&教育信息化解决方案与服务,在医学类领域开发有护理类、基础医学类等系列三维实训系统。    参观期间,公司副总经理侯鹏飞介绍了公司的发展战略以及医学虚拟仿真发展前景,来访师生在公司3D仿真演示厅观摩并实际操作了“心肺复苏、气管插管、静脉输液”等护理类三维实训系统,双方就行业发展及产品开发进行了深入交流。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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5月12日下午,科技部于郑州召开“大众创业,万众创新”工作座谈会。全国政协副主席、科技部部长万钢出席并就“双创”工作同我省企业、高校、科研院所代表座谈。副省长徐光主持了此次座谈。河南恒茂创远科技股份有限公司作为创新典型,受邀参加。    听取了我省“双创”工作开展情况的汇报后,万钢表示,河南高度重视创新驱动发展,在“双创”工作方面取得了良好成效,有力促进了全省经济社会发展。同时指出,当前我国科技发展已进入新阶段,部分领域正迈向“无人区”,更加需要我们发挥自身制度优势,将创新驱动发展作为全局发展的核心,加快推动科技体制改革和科技成果转化,大力营造大众创业、万众创新的良好氛围,用科技创新带动全面创新。    万钢强调,政府部门要认真研究并落实好政策,加强服务,支持企业提升原始创新能力、帮助中小企业逾越各个困难阶段,为科研人员松绑减负。希望河南加大“双创”工作力度,加快科技创新,为建设世界科技强国作出积极贡献。    徐光表示,我们一定要提升认识,抓住机遇,在“双创”方面走在前列,通过“双创”汇聚起河南经济社会发展的强大动能,进一步深化改革,强化服务,着力打造创新创业良好生态,推动“双创”蓬勃发展。    恒茂创远始终重视原创性研发及投入,围绕国家创新发展战略,不断创新...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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新年伊始,万物复苏,河南恒茂创远科技股份有限公司应邀对焦作护理学校全体教师进行了培训,拉开了2017年公司医学VR产品培训序幕。    本次培训工作得到了焦作护理学校的高度重视与支持,60余名老师参加了此次培训。活动开始,校长刘铁林作了开课讲话,对恒茂创远公司的到来表示热烈的欢迎,副校长杜家斌全程参加了活动,对本次培训给予了高度评价,希望双方能够加强合作,开发出更多的医学三维实训系统应用到教学当中。    本次培训先后讲解了心肺复苏三维实训系统、静脉输液三维实训系统和人体解剖三维讲解系统。学校教师被系统展现出的如身临其境般的3D沉浸感所吸引,与公司工作人员就公司产品进行了深入的交流,认为演示、练习、自测三维一体的模式能够寓教于乐,节省了场地和空间,是现有教学模式的创新性变革和补充。    河南恒茂创远科技股份有限公司主要致力于为广大客户提供医学虚拟现实&三维教育信息化解决方案及服务,开发有医学护理实训三维交互系统、三维人体解剖系统、医学机能实验系统、全景电子数码互动、多站式考核(OSCE)系统、实训室智能管理系统及数字校园信息管理平台等产品。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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AR、VR 及 MR 在这几年越来越火红,在开始介绍它们的应用之前,我们先来介绍这家族三个成员之间的分别。AR、VR 与 MR 的分别:增强现实 (Augmented Reality,AR):在使用者的现实世界叠加数字创建的内容。虚拟现实 (Virtual Reality,VR):阻挡现实世界,为使用者创建一个全数字化、身临其境的体验。混合现实 (Mixed Reality,MR):在使用者的现实世界叠加您可以与之互动的数字创建内容。下面这张表可以帮助你更清楚了解其区分:所以 Pokémon Go 是 MR? 因为它可以收服口袋怪兽 (互动)? 别误会,上面 MR 提到 "可以与之互动的数字创建内容" 并不是单纯的只是可以点选跳出的数字创建资讯以获得更多资讯,或是,收服口袋怪兽而已。MR 产生的数字创建内容能够结合现实世界的实际影像,并且可以对其数字创建产生的内容做放大、缩小、旋转、甚至是编辑等等的工作。下面 Microsoft 的 Hololens 广告可以让您比较了解什么是 MR。有没有注意到,在影片中,当你观看3D 数字陈像时,这影像并不会随着你的移动跟着转向,因此你可以移动位置从后面、上面、下面,以各角度来检视或编辑这影像,这在 AR,甚至大多数的 VR 应用,都是做不到的。附带ㄧ提,连 Pokémon Go 到底算不算 AR 也有争...
发布时间: 2013 - 12 - 11
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虚拟现实技术正在加快渗入人们的生活,人们最为关注的医疗健康是虚拟现实应用的重大领域。虚拟现实医疗利用特定的交互工具模拟现实世界中的医疗健康软硬件环境,给人一种身临其境的“沉浸感”,将医疗领域的高效率、高精度不断推向极致。虚拟现实完善医疗教育培训。河南恒茂创远科技股份有限公司研发的“心肺复苏、气管插管、静脉输液”等护理类三维实训系统产品可以提供课堂环境下的医疗培训,通过模拟场景和模拟练习,加快学习进度,降低学习成本。 河南恒茂创远科技股份有限公司研发的人体解剖三维实训系统可以通过虚拟现实模拟手术及其他精细操作等医疗过程不但非常接近真实的医疗过程体验,还可以降低医疗安全风险,帮助受训医生克服心理障碍,更好地保护病人利益。通过虚拟手术现场,外科医生能身临其境地模拟手术过程,对真正的患者却没有任何风险,甚至能为受训医生提供触觉反馈,让其在模拟切割组织时感受到器械的压力,感觉就像在真实的人体上进行手术一样。虚拟手术训练后, 系统还可通过对切口压力与角度、组织损害和其他指标的准确测定,监测受训医生手术技术的进步。虚拟现实直播医疗过程将改变医疗教育形态,同时也有助于医疗信息的互联共享。虚拟现实也提供了更逼真的实验环境,减少了传统培训对动物的伤害。虚拟现实有效辅助临床治疗。多个案例表明,虚拟现实手术导航将计算机处理的三维模型与实际手术进行定位匹配,医生不仅可看到实际图像,还可叠加图形,仿...
发布时间: 2017 - 11 - 29
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大家都知道,在传统的医学教育上,如人体标本解剖和各种手术实训,都会受到标本、场地及实训的费用昂贵等各种限制,同时,医学生也不能通过反复的操作练习来提升临床的实践能力。河南恒茂创远科技股份有限公司研发的“心肺复苏、气管插管、静脉输液”等护理类三维实训系统、人体解剖三维实训系统、多功能考核管理系统等虚拟现实技术,具有沉浸性和交互性的特点,学生可以身临其境的在虚拟环境中学习,直观和体验特性很好的解决了解决教学场地不足,教师资源匮乏问题。 VR虚拟现实技术在医疗教育和培训上也是一个物美价廉且能够提高参与度的选择,通过VR虚拟现实技术提供逼真的模拟环境,使使用者能够在身临其境的情况下,得到更多的锻炼和技巧知识,河南恒茂创远科技股份有限公司研发的人体解剖三维实训系统,可以在显示人体组织器官解剖结构的同时,汇集了人体所有系统和器官,剖析了人体结构的每个细节。通过控制虚拟身体的旋转、平移、缩放,用户可以直观的看到的病人的虚拟解剖场景;也可以从多种颜色中进行选择,以获取器官和功能的数据;还可以查看骨骼、肌肉、脂肪、皮肤等,可随意拆解,也可随时还原,为外科医生和临床医生投入一些最具挑战性的医学领域提供了准确的预测。 河南恒茂创远科技股份有限公司主要致力于为广大客户提供专业化的虚拟(增强)现实智能交互设备、三维教育信息化方案、医疗仿真模型、弱电系统集成,是“河南省医学虚拟现实产业技术...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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